Os alunos do 10º ano realizaram trabalhos subordinados ao tema "Direitos Humanos e Sexualidade" os quais foram expostos, como mostram as fotos seguintes:
Este blogue foi criado com o objetivo de partilhar os trabalhos, tarefas ou atividades realizados no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento do Agrupamento de Escolas de Pinhel. Todos nos envolvemos com muito carinho e com a disposição de continuar a promover excelentes cidadãos no nosso Agrupamento. Esperamos que apreciem os resultados!
domingo, 28 de novembro de 2021
segunda-feira, 22 de novembro de 2021
Cidadania e Desenvolvimento 2021/2022
De acordo com as Aprendizagens Essenciais, a Cidadania e Desenvolvimento (CeD), deve contribuir para uma plena formação humanística d@s alun@s.
Deste
modo, @s professores têm como missão prepará-l@s para serem cidadãos democrátic@s,
participativ@s e humanistas, numa época de diversidade social e cultural
crescente, no sentido de promover a tolerância e a não discriminação, bem como
de suprimir os radicalismos violentos.
Assim sendo, educar para a cidadania é muito mais do que
simplesmente ensinar aos alunos os problemas de um país. É refletir sobre as
próprias atitudes, é comunicar e ouvir, é argumentar e escutar os pontos de
vista dos outros. É atuar de forma construtiva e socialmente responsável, incluindo
o respeito e evocando o princípio de justiça.
Para este ano letivo fica o desafio: contribuir,
incondicionalmente, para uma sociedade mais inclusiva!
A coordenadora da disciplina: Céu Ferreira
segunda-feira, 19 de julho de 2021
Nota de final do ano letivo 2020/2021
Neste ano letivo, na disciplina/componente de Cidadania e Desenvolvimento desenvolveram-se vários projetos de acordo com os domínios apresentados. Apesar de voltar a ser um ano atípico, devido à Covid 19, foi ainda possível desenvolver parcerias com entidades externas, salientando as que se realizaram com a Autarquia, Amnistia Internacional, GNR (Escola Segura), Centro de saúde, CLDS 4G, EAPN –Rede anti-pobreza e a revista Visão Júnior.
Destacamos que @s alun@s se empenharam nas tarefas e procuraram apresentar trabalhos criativos ediversificados.
Na
globalidade, foi possível promover a formação pessoal e social d@s alun@s,
desenvolvendo uma vertente mais humanista, mostrando-lhes que, enquanto
cidadãos integrados numa sociedade, têm capacidade e o dever de refletirem não
apenas sobre si própri@s, mas também sobre os outr@s.
Acreditamos
que a Educação para a Cidadania visa contribuir para a formação de pessoas responsáveis,
autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em
diálogo e no respeito pelos outros, com espírito democrático, pluralista,
crítico e criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos.
Apesar
de alguns impedimentos, o balanço é muito positivo.
A Coordenadora de Cidadania e Desenvolvimento: Céu Ferreira
quinta-feira, 15 de julho de 2021
quarta-feira, 14 de julho de 2021
terça-feira, 13 de julho de 2021
Cidadãos com participação democrática
No âmbito do domínio "Instituições e participação democrática", os alunos das turmas do 6º ano compreenderam a importância de serem cidadãos ativos e participantes na sociedade. Assim, os turnos que estiveram a trabalhar no 2º semestre quiseram deixar sugestões de melhorias que gostariam de ver implementadas nas respetivas freguesias e município. Para o efeito redigiram uma carta formal que foi enviada nas últimas semanas de aulas. Apesar de compreenderem que nem todas as propostas poderão ser realizadas brevemente, quiseram deixar o seu cunho pessoal e mostrar que estão a construir um caminho que os levará a ser excelentes cidadãos, que não ficam acomodados à simples crítica. Faremos este caminho de mãos dadas!